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有很多人現(xiàn)在會(huì)因?yàn)楣镜氖虑槌鰢?guó)交流，也有人因?yàn)榱魧W(xué)要出國(guó)，更多人會(huì)因出國(guó)游玩需要到英語(yǔ)口語(yǔ)，在國(guó)外不會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)口語(yǔ)可以說(shuō)是寸步難行，那么今天小編來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)出國(guó)前該怎么準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)？出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)提高有什么辦法？

一、要了解西方國(guó)家的文化和風(fēng)土人情強(qiáng)調(diào)了解中西文化差異才能使交際有效

如：Jack is a green hand at doing this work. (杰克做這種工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn))這里“green hand”意思是“生手”、“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)”，而不是“綠色的手”之意。England是個(gè)島國(guó)，船是重要交通工具，為保養(yǎng)船只，常用與海水一樣的綠色油漆來(lái)漆船。

一個(gè)不熟練的油漆工，工作時(shí)常會(huì)雙手粘滿油漆。了解了這一背景，“green hand”之意就不喻自明。

又如：Smith can do nothing in the company because he is just a **all potato there. (史密斯在這家公司起不了什么作用，因?yàn)樗谀抢锸莻€(gè)小人物)“a **all potato”是“小人物”之意，而非"小土豆"的意思。只有了解西方文化，才會(huì)理解這種修辭的意義。

二、要學(xué)會(huì)在適當(dāng)語(yǔ)言環(huán)境中使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

語(yǔ)言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用適合上下文的詞，使思想連貫、內(nèi)容完整。如：在西方，醫(yī)生看到病人常問(wèn)? “How do you feel” “What's wrong”看到病人臉色不好，會(huì)說(shuō)：“You look pale.”或問(wèn)：“Do you sleep well”而不說(shuō)：“How are you”(你好嗎?)那是西方人見(jiàn)面時(shí)相互寒暄的用法，并不是真的詢問(wèn)別人的身體狀況。

當(dāng)看到"好"字，就十分自然聯(lián)想起英語(yǔ)里的“good”或“well”，但我們更要研究其深層涵義，即在特定語(yǔ)境中“好”字的內(nèi)涵和外延，如：Put on your coat before going out.(外出前，穿好外衣)Tom is a yes - person.(湯姆是個(gè)好好先生)If the matter isn't dealt with properly : you'll get into trouble.(如果這樁事沒(méi)有很好處理，你會(huì)陷入困境)

Oh: some one is injured.(不好，有人受傷了)

三、要學(xué)會(huì)判斷交際時(shí)哪些語(yǔ)言形式可接受，哪些不可接受。

我們常會(huì)給對(duì)方提建議，提建議的目的是讓別人接受我們的建議。當(dāng)然，對(duì)方是否接受我們的建議取決于與對(duì)方關(guān)系和建議的可行性，但是要避免使用帶有命令口氣的詞語(yǔ)和方式。

如：“Is groups you ( not)to do sth.….”，“You must/should…”等，而用婉轉(zhuǎn)語(yǔ)氣，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言都會(huì)在很大程度上影響對(duì)方接受建議與否。如：“Why don't you…?”，“Why not…?”，“You'd better….”“Do you think…?”等。

Why don't you/Why not spend more money on books?(為什么不在書上多花些錢?)

You'd better do your homework all by yourself.(你最好獨(dú)立完成作業(yè))

Don't you think **oking too much is harmful to your health? (難道你沒(méi)有想過(guò)抽煙太多有害你的健康嗎?)

四、要養(yǎng)成用英語(yǔ)來(lái)思維

英漢兩種語(yǔ)言差異較大，用漢語(yǔ)思維模式來(lái)取代英語(yǔ)思維模式，往往會(huì)逐字理解、對(duì)釋，這種一一對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤模式違反了英語(yǔ)表達(dá)規(guī)律。

如：(錯(cuò))Today is very close.(今天天氣很悶)英語(yǔ)語(yǔ)法中表示天氣時(shí)間和距離，常用it做主語(yǔ)。(正)It is very close today.

又如：(錯(cuò))Sorry: I forget my dictionary at home. (對(duì)不起，我把字典忘在家里了)這是按照漢語(yǔ)的字面意思來(lái)表達(dá)，動(dòng)詞“forget”在表示“忘記帶某物”時(shí)，不與地點(diǎn)狀語(yǔ)連用。該句正確表達(dá)是“I left my dictionary at home.”

如何準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)

一、聽(tīng)力主要是通過(guò)每天聽(tīng)BBC，還有劍橋雅思的聽(tīng)力材料來(lái)加強(qiáng)，做到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。首先，能理解，就是聽(tīng)完一句話，里面不能有不懂的單詞，不懂就要搞懂;其次，能跟讀，就是音頻說(shuō)一句，你就按停，自己跟著說(shuō)一句，模仿音頻的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音;最后，能復(fù)述，復(fù)述就是聽(tīng)完整個(gè)音頻后，自己可以簡(jiǎn)單地用英文總結(jié)其中的幾個(gè)要點(diǎn)，甚至說(shuō)出自己個(gè)人的看法。

二、多與外國(guó)人交流，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有走出國(guó)門的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從沒(méi)有和外國(guó)人進(jìn)行過(guò)交流，如果直接面對(duì)外國(guó)人，能正常的生活和學(xué)習(xí)是非常困難的。因此，學(xué)生要盡量找機(jī)會(huì)提前練習(xí)。練習(xí)和交流的方式有很多，最為常見(jiàn)的是去英語(yǔ)角。

另外，在一些外國(guó)朋友比較多的場(chǎng)合，如商場(chǎng)、飯店，甚至地鐵、公交車上，學(xué)生們應(yīng)勇敢、主動(dòng)地跟外國(guó)友人打招呼、聊天。在部分大學(xué)中，會(huì)有一些由學(xué)校組織的留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，還有一些外國(guó)朋友希望找中國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。這些都是與外國(guó)人交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

當(dāng)然也可以參加專業(yè)的留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必克英語(yǔ)留學(xué)英語(yǔ)課程有北美外教一對(duì)一真人在線上課，外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅能夠提高你英語(yǔ)能力，還可以介紹海外生活，激發(fā)學(xué)員對(duì)海外生活的向往，模擬各種場(chǎng)景，設(shè)置不同的主題，幫助開口說(shuō)英語(yǔ)，不再有出國(guó)前如何學(xué)英語(yǔ)的疑問(wèn)。這里是必克英語(yǔ)的免費(fèi)在線試聽(tīng)課：http://www.demadzwfz.com/daily/?qd=wewqe還能免費(fèi)測(cè)口語(yǔ)水平。

出國(guó)前該怎么準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)？出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)提高有什么辦法？以上就是小編今天的分享內(nèi)容，出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法有很多，但一定要找到合適的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法。希望能夠幫到你。