我在公司是HR主管,主要是對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)。在每一批新入職的員工中,很多英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。而我們公司有很多歐洲同事,他們的英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道,因此就想讓新員工進(jìn)行企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn),順便糾正英語(yǔ)口音。那么企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好?哪家機(jī)構(gòu)適合企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)?希望有經(jīng)驗(yàn)的同事能夠給我們分享一下!
企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)確實(shí)是需要員工能夠認(rèn)同企業(yè)文化的,而企業(yè)中每位員工的工作職能和具體分工都不相同,很多人經(jīng)常加班或者長(zhǎng)期出差,甚至外派到其他城市或國(guó)家。因此,在進(jìn)行企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí),員工常因?yàn)楦鞣N客觀原因,無(wú)法按照計(jì)劃參加英語(yǔ)課程。所以選報(bào)企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí)一定要注意上課時(shí)間、地點(diǎn)。
其實(shí)現(xiàn)在有很多機(jī)構(gòu)是做企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)的呢,我司員工找的這家已經(jīng)十幾年了,他們有兩個(gè)優(yōu)勢(shì),一是外教師資優(yōu)質(zhì),純歐美外教教學(xué),在提升員工專業(yè)技能的同事,還能夠糾正他們的口音;其實(shí)是這家機(jī)構(gòu)課后服務(wù)好,有專門的助教進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,反饋及時(shí),能夠在更大程度上保證員工的上課率,服務(wù)很人性化。員工在這里也都上了幾節(jié)課了,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)很多,教學(xué)效果很明顯,有興趣的可以去看一下:http://www.demadzwfz.com/daily/?qd=wiss!

無(wú)論是找哪些企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,首先都要考慮員工的上課便捷性,因?yàn)槭且粋€(gè)集體在上課,有些人會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事情耽誤課程,所以也要為那些落下課程的員工提供“補(bǔ)課”的機(jī)會(huì),做到共同進(jìn)步!
現(xiàn)在有很多在線企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上課很方便,人手一部手機(jī)就可以了,也不用擔(dān)心會(huì)落下課程,因?yàn)槊抗?jié)課都會(huì)有錄音回放,方便鞏固提升。
無(wú)論是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容的企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,機(jī)構(gòu)都要為學(xué)員提供培訓(xùn)需求分析、開(kāi)課前的測(cè)評(píng)、反饋、調(diào)研、調(diào)整等,才能算是一家好的企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我們公司報(bào)的這家企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不錯(cuò),這家機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)是根據(jù)每個(gè)員工的基礎(chǔ)水平以及個(gè)人興趣愛(ài)好等定制課程,針對(duì)性強(qiáng)。當(dāng)然,我們更加注重的是上課質(zhì)量。在上課之前,我們?cè)嚶?tīng)過(guò)這家機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)課,外教的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),并且善于引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)口表達(dá)英語(yǔ),張嘴的機(jī)會(huì)多,對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提升效果更加明顯。給大家分享一下課程:http://cn.hk.uy/kPP,有需求的可以去試試。
通過(guò)企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)不僅僅能夠提高員工整體英語(yǔ)水平,而且也能增強(qiáng)企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)力,這是一種雙贏的局面。企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更多多元化人才,員工具備的技能越多,企業(yè)發(fā)展也會(huì)更好,這些都是相輔相成的,因此在找培訓(xùn)班的時(shí)候定不可馬虎。