我們在英語學(xué)習(xí)上花的時間并不短，但還是只能在老外問路的時候擺擺手，反問一句 "Can youspeak Chinese? " 絕望過后，仔細(xì)一琢磨，好像也不是這么回事，十多年的英語課程學(xué)習(xí)聽起來挺長，而你真正的“有效學(xué)習(xí)時長”是多久呢？

如果不想時間被浪費，也許需要進(jìn)行一場成人承諾的自我較量，那我想這篇語法大全就是為你準(zhǔn)備的了。

所有的語法都在這里了！港真先不說你看不看下去，反正你先收藏就對了。

1. 簡單句

簡單句

簡單句是長難句的基礎(chǔ)，只表達(dá)了一件事的句子（當(dāng)然，有的時候存在會加很多修飾，從而使句子看著有些復(fù)雜）。

書中主要是從其核心與擴展兩方面對簡單句進(jìn)行講解。

1.1核心

核心

核心又分為構(gòu)成與變化。

1.1.1構(gòu)成

構(gòu)成中主要是歸納了簡單句的五種核心構(gòu)成（如導(dǎo)圖，不累贅。）其中，主要根據(jù)動詞的詞義分為實義動詞與非實義動詞。

實義是指，該動詞有實際意義，如：swim、play、eat……

其中，實義動詞又分為及物動詞與非及物動詞兩類。

及物動詞（vt.）與非及物動詞（vi.）的區(qū)別在于該動作主語是否可以獨立完成。若可以，則為不及物動詞。若需要加上對象，則為及物動詞。

非實義，自然是指無實際意義的系動詞?？偨Y(jié)如下：

注：

1.簡化句子：找到不及物動詞，就可以判斷出后面不需要接賓語，主謂結(jié)構(gòu)的句子核心已完成，則其后無核心成分，可以忽略不看。

2.找到分裂結(jié)構(gòu)：找到及物動詞，就可以判斷出需要后接賓語。在長難句中，本該跟在及物動詞后的賓語被移走，造成了動賓的分裂。

3.判斷從句：找到及物動詞或系動詞，就可以判斷后面的成分是賓語或表語。若是接從句，也就可判斷從句類型。

1.1.2變化

變化主要是指謂語動詞的變化，以及指主語、賓語和表語等成分可以由名詞、代詞、doing、to do等表示。同時，講到了多主語與賓語的并列。

時態(tài) = 時間+狀態(tài)。考研中?？嫉氖且话氵^去時( did )、一般現(xiàn)在時( do/does )、一般將來時( will do /am,is, are going to do )、一般過去將來時( would do/was, were going to do )、過去進(jìn)行時( was, weredoing )、現(xiàn)在進(jìn)行時( am, is, are doing )、過去完成時( had done )、現(xiàn)在完成時( have done )。

情態(tài)動詞用法兩種：1.表達(dá)“情緒和態(tài)度”。2.表達(dá)“推測”。

常用的情態(tài)動詞：must,can,could,will,would,should,may,might。情態(tài)動詞+動詞原形，算作是一個整體。

語態(tài)就主動與被動之分，沒什么好講的。被動的時候是 be+done。

否定時，實義動詞變否定，前加助動詞（do/does/did），再加 not，最后加動詞原形即可。助動詞和情態(tài)動詞直接加 not 即可。當(dāng)一個謂語動詞多個助動詞或情態(tài)動詞，否定加在第一個后。

強調(diào)謂語動詞時，可直接在前面加上 do/does/did ，再把謂語動詞變成原形。

非謂語動詞分為三種形式：doing、done、to do。其中 doing 、to do 都可以當(dāng)名詞用。

其中，doing 和 to do 做主語，除非多個并列否則謂語動詞用單數(shù)。to do 做主語與 doing 最大的區(qū)別在于位置：doing 一般位于句首；而 to do 經(jīng)常位于句尾，句首用it來代替。

主系表結(jié)構(gòu)中，主語和表語都可以用非謂語動詞 doing 或 to do 。但如果前后同時使用時，請注意前后保持一致，即主語和表語同時都用 doing或同時都用 to do。

并列多個對象時，通常會在中間加上并列連詞（或詞組），最常用是 and和 for。

并列連詞相同時，可以把前面的省略，用逗號替代，最后一個對象再加上并列連詞。如果多個對象的并列連詞不同，則不可以省略。

并列連詞歸類總結(jié):

1.2擴展

擴展

擴展這么重要的部分，之前竟然被遺漏了?。?！不可原諒。詞性和成分兩部分?jǐn)U展內(nèi)容還是很重要的。

1.2.1詞性

限定詞，主要包括冠詞、數(shù)詞、名詞所有格等。這個真的沒什么好講。

形容詞與副詞，前者常修飾名詞，后者常修飾動詞、句子以及其他的形容詞和副詞。

重點在于形容詞與副詞的三種比較級值得一提：

1.原級比較

as + adj./adv.原形（比較的內(nèi)容）+ as + 比較的對象表示“和……相比一樣的……”

2.比較級

adj./adv.的比較級+ than（比較的對象) 表示“（和……相比）更……”通常用于兩者之間的比較。

3.最高級

adj./adv. 的最高級+（介詞短語表示比較的范圍）表示“（……范圍內(nèi)）最……”，通常用于三者或以上的比較。

注：三種比較級只針對形容詞和副詞，其他詞性沒有。另外，一般原級比較的對象都會加上，其他兩個時而會省略或隱含在上下文中。

介詞短語，介詞是不能單獨使用。其后面通常接名詞、代詞（賓格）、動名詞來構(gòu)成介詞短語。一下三個表格分別匯總了表時間、地點以及其他用法的介詞。

1.2.2成分

重點掌握三類補充擴展成分：非謂語動詞、同位語、插入語。

非謂語動詞，doing-表主動，done-表被動，to do-表目的。

1.做定語時，是修飾一個名詞，邏輯主語就是修飾的名詞。

2.做狀語時，因為是修飾限定一個句子，所以邏輯主語就是句子主語。

同位語，用來解釋說明名詞，通常放在其解釋的名詞之后?？梢杂靡粋€詞，一個詞組，甚至是一句話來作同位語。

1.專有名詞常后接同位語，表示對專有名詞的解釋說有；還有可能反過來，普通名詞后，專有名詞作同位語表示解釋說明。

2.同位語出現(xiàn)時常伴隨著一些標(biāo)志性的標(biāo)點符號，如：逗號，破折號，冒號。

插入語，是后來插入句子的成分，表示補充說明，找到后可以先去掉不看不影響核心。常在插入語兩段也有著逗號或者破折號，但有時候也沒有標(biāo)點。

同位語和插入語的區(qū)別：

同位語和前面的名詞有關(guān)系，它們說的是同一個人或同一件事；而插入語與左右兩邊的內(nèi)容都沒有直接關(guān)系。

2.長難句

長難句

長難句，在一句話中說了多件事，使用了連接詞將多個簡單句連接一起。本書主要講解了：并列句、復(fù)合句和特殊句式——倒裝、強調(diào)和虛擬。

2.1并列句

并列句上文提過，補充一些并列連詞，如下表：

并列句的獨有特點：相同的成分可以省略，余下的部分保持不變。

2.2復(fù)合句

復(fù)合句.png

復(fù)合句，又稱“主從復(fù)合句”，就是指多件事之間由于重要性的不同，分為“主句”和“從句”。從句前一般有連接詞引導(dǎo)（特殊情況可以省略）。

名詞性從句，是指一個句子當(dāng)做名詞來使用，放到另一個句子之中。常常在句子中間主要作四種成分：賓語、表語、主語、同位語。

無論以上哪一個從句，在做從句時都遵循著：連接詞+陳述句，這一公式。另外，賓語從句中 that 不作成分時常常被省略，但是其他幾個從句都不能省略。

表語從句常接在系動詞（ be 動詞）后，畢竟系表結(jié)構(gòu)。

主語從句有兩種特別重要且常用的句型模板：

1.It is done + 主語從句（表達(dá)人們對一件事的觀點和看法）

2.It is + adj./n. + 主語從句（表達(dá)一件事的評價）

同位語從句是用來解釋說明一個抽象名詞，在句中位于抽象名詞后。

常見抽象名詞：idea, opinion,fact, evidence, question, doubt, reason, theory, belief, possibility, chance,hope, contention, guarantee等。

定語從句是修飾限定名詞，先行詞n. + 關(guān)系詞 + 陳述句。

關(guān)系詞在定語從句中作賓語時（及物動詞的并與或介詞后的賓語），都可以省略。

定語從句又分為限定性定語從句（無逗號隔開）和非限定性定語從句。本質(zhì)區(qū)別在于前面的先行詞的范圍是否明確，是否需要修飾限定。

其中，在非限定性定語從句中關(guān)系詞不能用 that，指人做賓語更是只能用 whom。

特殊的非限定性定語從句，修飾整句話。此時，先行詞只能用 which 或as。用法上兩者沒有區(qū)別，只是 which 引導(dǎo)的從句只能位于從句后，而 as 引導(dǎo)的從句可在主句前、中、后。

在定語從句中，有時關(guān)系詞作介詞后的賓語，但為了引導(dǎo)定語從句，關(guān)系詞要被提前到從句的開頭。介詞提前后關(guān)系詞則不能省略，不能用 that，指人用 whom，指物用 which。

狀語從句，指的是一個句子作狀語，表達(dá)“描述性的信息”，補充說明另一個句子（主句）。

狀語從句的種類是由從屬連詞決定的，即從屬連詞表示什么含義（邏輯關(guān)系），那么從句就是什么狀語從句。且，狀語從句不論在主句前、中、后表達(dá)的意思都是一致。

as一詞多義

在狀語從句的從屬連詞中，as 一詞多義需要注意。并且，只要as后引導(dǎo)的是完整的句子，那么它引導(dǎo)的一定是狀語從句。

2.3特殊句式

特殊句式

倒裝句，在考研中只需要掌握主謂倒裝。其中，又分為全部倒裝和部分倒裝。

全部倒裝，當(dāng)形容詞、副詞、介詞短語位于句首時，謂語動詞可以全部倒裝提到主語前面。其中特別要掌握的是" There be句型"。

1.There be + 名詞，“有……”（客觀存在）

2.There be + 名詞 + 介詞短語，“有……在那里”（介詞短語表位置）

部分倒裝，把謂語動詞的部分置于主語前。只要把一個陳述句變?yōu)橐粋€一般疑問句，那么這個一般疑問句的形式就是部分倒裝。另外，三種部分倒裝的情況如導(dǎo)圖，很清晰了就不累贅。

強調(diào)句，就是把一個普通的句子拆分成兩部分，把“想強調(diào)的部分”放到“ it is...that ”中間，剩下的部分位于 that 后。注意不能強調(diào)形容詞和動詞。

if 條件狀語從句分為兩種：真實條件句和虛擬條件句。即，若假設(shè)的事是真的或會成真，則不需要虛擬；若反之，則為虛擬。

針對不同的時間范圍內(nèi)的事情進(jìn)行假設(shè)，需要使用不同的變態(tài)形式（謂語動詞改變時態(tài)），以此表達(dá)虛擬。

通俗的講，從句的時態(tài)需要往前推一個時態(tài)。然后主句從四個情態(tài)動詞（ would, should,could, might ）選一個，加上一個跟從句對應(yīng)的原形形式作為主句的謂語動詞。例如：從句是 did，主句就是情態(tài)動詞 + do；從句是 had done，主句就是情態(tài)動詞 + have done。

名詞性從句中，只要是對應(yīng)的主句中有表示“建議、命令、要求”的詞（無論任何詞性），名詞性從句都需要虛擬。名詞性從句的虛擬就是把謂語動詞變成“ should + 動詞原形”，并且 should 可以省略。

3.長難句分析

長難句分析.png

長難句分析，那自然是化繁為簡啦。而化簡之前，得先把冗長的句子斷開。

3.1基本

斷開一個句子，可以根據(jù)逗號，冒號，分號三個標(biāo)點判斷位置。其中，逗號，一般是跟連接詞在一塊的（特別是并列句）。冒號，前后一般是都是兩個完整的句子，后面的是對前面的解釋。在唐靜老師的課程中講過做閱讀時可以先不看冒號后面的句子，以此提高速度。分號，則表示并列關(guān)系。

從句結(jié)束位置

找到連接詞后，只是找到了從句的開始。一個完整的從句，還得能找到它結(jié)束的位置。

主謂分析通常分兩種情況：

1.主謂主謂，后面的為從句。

2.主主謂謂，中間的為從句。

簡化，則是將簡單句的核心成分保留，先看（可以回顧簡單句核心處）。至于，各種修飾，則先去掉。所以，找到謂語動詞是第一步。

3.2特殊

特殊結(jié)構(gòu)，田靜老師總結(jié)了分裂結(jié)構(gòu)、嵌套結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)，如導(dǎo)圖所示。

特殊結(jié)構(gòu)

分裂結(jié)構(gòu)中，如果是同位語或插入語造成的分裂，直接去掉不看。如果是狀語從句的插入，要把從句后移，移到句子末尾再看。如果是從句后移的分裂（從句過長，主語過短，為了避免意思表達(dá)的不連貫，因此把長的從句后移），要把從句還原到原本的位置。

嵌套結(jié)構(gòu)只不過是從句套從句，就好像 Android 布局的嵌套一樣咯（寫代碼還是有好處的）。理解的時候，得先由內(nèi)而外斷開句子，再由外而內(nèi)理解意思。

平行結(jié)構(gòu)，又稱并列結(jié)構(gòu)，類似中文的排比，并列的多個成分往往是詞性相同或形式一致的。與之前的并列句，幾乎無差啦。

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