【英語(yǔ)寫(xiě)作】善用短語(yǔ)，活用（一）。（關(guān)注本站，持續(xù)更新基礎(chǔ)英語(yǔ)考研資料,不定時(shí)發(fā)放英語(yǔ)大禮包）

英語(yǔ)作文在高考英語(yǔ)中歷來(lái)占據(jù)著舉足輕重的地位，要在高考英語(yǔ)作文中得到高分，考生必須讓自己的文章有“亮點(diǎn)”，做到妙筆生花，體現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。然而，要做到這一點(diǎn)并不容易，考生從以下幾個(gè)方面去努力?！　　?/p>

一、遣詞方面：用詞要貼切而豐富，善用短語(yǔ) ,詞匯是語(yǔ)言的建筑材料，文章的好壞，選詞很關(guān)鍵，如果用詞精湛，就會(huì)使文章“亮”起來(lái)。

1、措辭要貼切具體
　　
試比較下面句子：

　　A man is walking down the street.

　　A man is strolling down the street.　

通過(guò)比較可以看出，前一句不如后一句表達(dá)得具體、生動(dòng)。一個(gè)詞如果內(nèi)涵越具體，那么在特定的場(chǎng)景中恰當(dāng)?shù)厥褂盟?，就?huì)收到意想不到的效果。很多同學(xué)寫(xiě)作時(shí)常隨便用一個(gè)很籠統(tǒng)的詞來(lái)描述一個(gè)具體事物或人，如 a nice man給人感覺(jué)很籠統(tǒng)空泛，我們可以用很多有個(gè)性的、具體的詞描繪一個(gè)人，如 generous（大方的，慷慨的），humorous（幽默的），smart（漂亮的，瀟灑的），kind-hearted，warm-hearted，hospitable（好客的,招待周到的），gentle（文雅的），optimistic（樂(lè)觀的），easy-going（隨和的），spirited（英勇的），cultivated（有教養(yǎng)的），manly（有男子氣概的），knowledgeable（知識(shí)淵博的）等等。

　　
2、要善于運(yùn)用短語(yǔ)　

短語(yǔ)用得好，會(huì)給評(píng)卷員留下深刻印象。如：

　　When he was a child，he wanted to learn everything.（ 普通）

　　When he was a child，he had a strong appetite（胃口） for knowledge.（高級(jí)）
　　

3、要避免漢語(yǔ)思維

用詞要符合英語(yǔ)習(xí)慣，避免漢語(yǔ)思維的影響，如某些名詞和動(dòng)詞搭配已約定俗成，不能隨意打亂其搭配習(xí)慣，否則會(huì)顯得生硬和詞不達(dá)意。如漢語(yǔ)中的“學(xué)到知識(shí)”，英語(yǔ)中就不能說(shuō)“l(fā)earn knowledge”，而要說(shuō)acquire knowledge （獲得知識(shí)） 。類(lèi)似的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)還有achieve success （獲得成功），gain reputation （獲得聲譽(yù)），attain one’s end （達(dá)到目的）等。

以上就是【英語(yǔ)寫(xiě)作】善用短語(yǔ)，活用（一），現(xiàn)在越來(lái)越重視英語(yǔ)了，掌握一首好英語(yǔ)，不僅對(duì)學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

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