【過(guò)來(lái)人給建議】在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一有好的推薦嗎？怎么選才不會(huì)出錯(cuò)？對(duì)于我們?cè)S多人來(lái)說(shuō)，想有高效提升英語(yǔ)，選擇在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的方法，可以高效學(xué)習(xí)。然而，在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一的課程質(zhì)量參差不齊，該怎么選呢？我這就給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。

在尋找在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一之前，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你是想提高英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用能力，還是為了應(yīng)對(duì)什么·考試，學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，需要不同類(lèi)型的在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一，因?yàn)閮煞N課程的教學(xué)重點(diǎn)是不一樣的，因此明確目標(biāo)是很重要的。

注意仔細(xì)考察在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一老師的真實(shí)教學(xué)能力，這可以從老師的從業(yè)證書(shū)及試聽(tīng)課程上比較出來(lái)，一位專(zhuān)業(yè)的老師應(yīng)當(dāng)具備好的語(yǔ)言能力和引導(dǎo)能力，還有好的應(yīng)變能力，這都可以借助試聽(tīng)課的機(jī)會(huì)來(lái)判斷的。

另外，在選擇在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一時(shí)，我們需要考慮課堂互動(dòng)多不多。有些在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一老師可能只是單純地講解知識(shí)，而不注重英語(yǔ)互動(dòng)和交流，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不利于英語(yǔ)口語(yǔ)的提升。

關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)，林語(yǔ)堂先生認(rèn)為：

口講可多得練習(xí)。文法對(duì)不對(duì)，全在習(xí)慣，造句總是慢慢推敲出來(lái)，養(yǎng)不成什么習(xí)慣?？谥v之妙，在使學(xué)習(xí)的人在不知不覺(jué)之間吸收英文的句法，有一句話(huà)，不費(fèi)心思，脫口而出，初有疑難，久而久之，自能順口，到了順口之時(shí)，英文句法已在不知不覺(jué)之間學(xué)來(lái)，比寫(xiě)作時(shí)算什么主格賓格，強(qiáng)似多多了。

所以，好的在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一應(yīng)當(dāng)是重視課堂的互動(dòng)，能提供充足的說(shuō)英語(yǔ)的空間。

當(dāng)初我因?yàn)楣ぷ餍枰獙W(xué)英語(yǔ)，試聽(tīng)和對(duì)比了很多家平臺(tái)，包括仔細(xì)了解了在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一的課堂互動(dòng)情況，其中有一家做得最好，是互動(dòng)式的教學(xué)，老師很懂得通過(guò)提問(wèn)等方式來(lái)帶動(dòng)我開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，盡管我有一些回答不上來(lái)，但是不會(huì)覺(jué)得尷尬，因?yàn)槔蠋熀苡心托?，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也溫柔，能根據(jù)我的表達(dá)情況來(lái)了解清楚我的英語(yǔ)水平，找出我學(xué)習(xí)的問(wèn)題所在。最后我就選了他們家來(lái)報(bào)名。

這家在線(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一平臺(tái)至今有14年英語(yǔ)教學(xué)歷程，有蠻多人學(xué)習(xí)的，其中包括有很多是上班族。我覺(jué)得他們家的師資挺強(qiáng)的，有中教老師也有外教老師，前者適合零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的人群，后者適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人群，我選的是外教老師。另外，他們家注重實(shí)用英語(yǔ)教學(xué)，老師是根據(jù)我的學(xué)習(xí)需求來(lái)一對(duì)一定制個(gè)性化的課程方案，并為我匹配合適的學(xué)習(xí)教材，有明確的課程規(guī)劃，學(xué)習(xí)方向感滿(mǎn)滿(mǎn)的。

帶我學(xué)習(xí)的外教，很懂得靈活指導(dǎo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)挺足的，用我聽(tīng)得懂的方式來(lái)教我，表達(dá)邏輯和講課思路都比較清晰。課上有比較多互動(dòng)和交流，有充足的說(shuō)英語(yǔ)的空間，堅(jiān)持跟著外教老師說(shuō)英語(yǔ)，我慢慢培養(yǎng)起了英語(yǔ)思維，練就了現(xiàn)在的流利口語(yǔ)。我覺(jué)得他們家的教學(xué)服務(wù)也值得一提——每次課后外教都會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋總結(jié)，以課程日?qǐng)?bào)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓我課后可以完善。并且，有問(wèn)題可以跟助教老師溝通，學(xué)的比較安心。

我把（他們家的免費(fèi)試聽(tīng)課領(lǐng)取地址：http://www.demadzwfz.com/kouyu/?qd=eilly）也分享出來(lái)吧，大家需要的話(huà)可以去試聽(tīng)，試課結(jié)束后可免費(fèi)獲得一份全方位的《英語(yǔ)水平測(cè)試報(bào)告》，從發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、流利程度上做出分析評(píng)價(jià)。

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