成年人的時(shí)間，從不是“有空了再學(xué)”，而是永遠(yuǎn)被會議、工期、瑣事擠得只剩下下班后的倦意?！拔乙月?，每天學(xué)英語”這句話我們說了無數(shù)次，但真正堅(jiān)持下來的，又有幾個(gè)？我也是被英語困住的上班族之一，刷過無數(shù)博主分享的學(xué)習(xí)路線圖，追過各種App打卡打雞血，結(jié)果最多堅(jiān)持一周就放棄。直到我接觸了一種完全不同的英語學(xué)習(xí)方式，它不靠意志力，而是靠“被動(dòng)進(jìn)步”。

? 什么是“被動(dòng)進(jìn)步”？適合誰？

“被動(dòng)進(jìn)步”說白了，就是：你不需要調(diào)動(dòng)所有意志力去規(guī)劃、管理、自我催促，而是有老師幫你安排節(jié)奏、提供反饋，在課堂中不斷練習(xí)，潛移默化中就提升了英語。適合以下幾類人：

1.白天忙成狗，下班腦袋只想放空

2.沒有體系學(xué)習(xí)能力，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)

3.自學(xué)時(shí)看得懂，但開不了口

4.每次學(xué)完不知道有沒有提升，越來越?jīng)]信心

? 為什么英語機(jī)構(gòu)反而更容易堅(jiān)持？

自律靠的是“我要學(xué)”，機(jī)構(gòu)靠的是“你只管上課”。比如我現(xiàn)在跟的這家線上英語機(jī)構(gòu)，就完全是“被動(dòng)進(jìn)步”式的設(shè)計(jì)：

課程定制：老師根據(jù)我的英語水平和學(xué)習(xí)目的（比如想提升職場溝通）制定方案，不用我去想該學(xué)什么內(nèi)容。

固定外教 + 高頻互動(dòng)：不是聽老師念PPT，而是每節(jié)課都圍繞話題互動(dòng)練口語，老師還會不斷拋問題逼你說，哪怕你想偷懶都不行??

課后有反饋報(bào)告：不僅指出你哪里說錯(cuò)了，還會給出改善建議，省去了“盲學(xué)”的焦慮。

助教全程跟進(jìn)：你不主動(dòng)找他們，他們也會定期提醒你上課、答疑、調(diào)整進(jìn)度，真的像一個(gè)會催你又懂英語的“陪練”。

所以即使我白天很忙，只要我每天上好這30分鐘的課，就能持續(xù)進(jìn)步，不需要額外管太多。

? 被動(dòng)進(jìn)步≠偷懶，而是科學(xué)地節(jié)省意志力消耗

你有沒有發(fā)現(xiàn)：看了一個(gè)小時(shí)英語視頻，你覺得學(xué)了很多，但說不出口；背了50個(gè)單詞，過兩天全忘；學(xué)習(xí)計(jì)劃精致到每周安排，但堅(jiān)持不過一周。問題不是你不夠努力，而是你的“學(xué)習(xí)方式”，不適合你這種生活節(jié)奏。

現(xiàn)在，我每天只要按時(shí)上好1節(jié)一對一課，在老師引導(dǎo)下練習(xí)、復(fù)盤、吸收，不靠狠勁，只靠穩(wěn)定節(jié)奏，英語也能慢慢上來。

如果你也不想靠死磕來學(xué)英語， 可以試聽一下這個(gè)機(jī)構(gòu)的免費(fèi)試聽課，我把鏈接放在這里【http://m.spiiker.com/lingjichu/?qd=llmx】；這是我試聽了7家機(jī)構(gòu)選擇的比較好的一家機(jī)構(gòu)，它已經(jīng)做了一對一口語教學(xué)16年了，主打沉浸式輸出和“高頻互動(dòng)式”學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程根據(jù)《歐洲語言共同參考框架》和國際通用ESL體系開發(fā)，分為16個(gè)等級，從入門到流利階段都有匹配的內(nèi)容。固定外教、課程定制、課后反饋、助教跟進(jìn)、全程不用操心，讓我真正實(shí)現(xiàn)了“輕量學(xué)習(xí)，但有實(shí)感進(jìn)步”。

上課完全免費(fèi)，還會收到一份英語能力分析報(bào)告，對自己目前的水平一目了然，也可以判斷這個(gè)學(xué)習(xí)模式是不是適合你。

不是所有人都適合靠意志力學(xué)英語，但每個(gè)人都可以找到適合自己的方式。與其一邊焦慮英語不好，一邊內(nèi)耗地堅(jiān)持，不如換一種方式，被動(dòng)也能進(jìn)步。如果你也想輕松一點(diǎn)，點(diǎn)進(jìn)鏈接看看這節(jié)課值不值就知道了。別擔(dān)心，試聽課不要錢，不聽白不聽！