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背單詞，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。很多留學(xué)生其實(shí)出國(guó)之前對(duì)于語(yǔ)言考試都崩潰萬(wàn)分。當(dāng)然，這里排除一切學(xué)霸級(jí)人物。那么對(duì)于外國(guó)人的單詞記憶法則我想估計(jì)很多人都不太了解，下面的數(shù)據(jù)就讓你震驚了！快看一下吧！

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 1、 英語(yǔ)母語(yǔ)者有多大單詞量?

單詞量要多大才算大?身為英語(yǔ)的母語(yǔ)者到底是有多大的詞匯量?就像歪果仁好奇我們中國(guó)語(yǔ)言的博大精深一樣，帶著這個(gè)問(wèn)題，根據(jù)一個(gè)【測(cè)試你的詞匯量】的網(wǎng)站中得到了想要的答案，測(cè)試結(jié)果由200,0000份中測(cè)試問(wèn)卷中統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，我們發(fā)現(xiàn)：

絕大部分成年母語(yǔ)人士的平均詞匯量在20,000 - 35,000;

8歲母語(yǔ)人士的平均詞匯量為10,000;

4歲母語(yǔ)人士的平均詞匯量為5,000;

2、 非母語(yǔ)者的詞匯量有多大差距?

這個(gè)問(wèn)題，在之前的文章中不止一次的提到過(guò)，也有很多考托的筒子在后臺(tái)問(wèn)我，小編，我四級(jí)的時(shí)候多大的詞匯量，我要準(zhǔn)備托福至少需要要達(dá)到多少?今天不妨再普及一下，關(guān)于一般英語(yǔ)老師必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。那么，與母語(yǔ)者相比，非母語(yǔ)的詞匯量差距又在哪里?

絕大部分外語(yǔ)人士的平均詞匯量?jī)H僅有4,500;

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試要求詞匯量：4000;

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試要求詞匯量：6000;

托福考試要求詞匯量：10,000;


天吶！人家8歲的外國(guó)小朋友就已經(jīng)可以考托福了!然而非母語(yǔ)者可能一生都要和10,000詞匯量抗?fàn)帯?br />

辣么，假如我們以母語(yǔ)者的30000詞匯量為主要目標(biāo)的話(huà)，按照每天30個(gè)的詞匯量來(lái)記憶，至少需要3年左右的時(shí)間才能完成。當(dāng)然，還有一直情況，就是你不斷的背還不斷的忘記，考慮到這是大腦曲線(xiàn)的正常記憶現(xiàn)象，我想至少要用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)3年的時(shí)間才能完成這些單詞，而且還是保守估計(jì)。不得不說(shuō)，這是一個(gè)多么巨大的工程啊!

然而，母語(yǔ)者們是不是也要經(jīng)歷這個(gè)龐大而痛苦的工程呢？他們的詞匯量是如何積累的？也是一個(gè)一個(gè)背出來(lái)的？背單詞靠譜嗎？

3、母語(yǔ)者的詞匯量來(lái)源于閱讀

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，成年母語(yǔ)者的詞匯量積累大多數(shù)來(lái)源閱讀，而這種閱讀習(xí)慣基本是從4歲到15歲左右。曾經(jīng)有人對(duì)閱讀類(lèi)型進(jìn)行過(guò)調(diào)研，區(qū)別于其他閱讀類(lèi)型，對(duì)詞匯量積累起到關(guān)鍵作用的是小說(shuō)類(lèi)作品的閱讀。具體的原因可能有以下幾點(diǎn)：小說(shuō)類(lèi)的文章以故事性為主，所以涉及的詞匯量相對(duì)來(lái)說(shuō)較大，而且存在一定的多元化，故事情節(jié)的推送也會(huì)促使閱讀者加強(qiáng)對(duì)詞匯的掌握。這樣，不僅有助于詞匯量的增加，同時(shí)也會(huì)讓閱讀者從更多方面和角度加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言本身的感知力。

4、用“單詞書(shū)”背單詞存在弊端?

下面提到了背單詞書(shū)存在的幾點(diǎn)弊端，大家不妨看一下：

記單詞更重要的詞匯結(jié)構(gòu)。背一本單詞書(shū)，你或許可以認(rèn)識(shí)很多不常用的冷僻低頻詞語(yǔ)，但是當(dāng)你完整的想要看完一整部小說(shuō)或者美劇就會(huì)覺(jué)得沒(méi)那么容易了。

無(wú)法做到“學(xué)以致用”，關(guān)鍵在于詞語(yǔ)能力不足。談到詞匯其實(shí)是有多樣性，這一點(diǎn)相信很多同學(xué)都是有所體會(huì)的的，有時(shí)候稍微一變型，立馬就不認(rèn)識(shí)了。而對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)高級(jí)詞匯的掌握其實(shí)是存在一定單一性，只能源于單詞書(shū)。但是一到實(shí)用或者現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的時(shí)候就什么不知道了，那么背單詞的意義也就隨之消失了。
啞巴英語(yǔ)。什么是啞巴英語(yǔ)?讀的懂，但是卻還是聽(tīng)不懂，或者聽(tīng)得懂，但是說(shuō)不出來(lái)。綜合能力并沒(méi)有得到提升。


 5、靠閱讀增加詞匯量，進(jìn)度太慢怎么辦?

一般背單詞，一天背幾十，或者有的一天幾百，這樣長(zhǎng)久積累下來(lái)，其實(shí)數(shù)量還是很可觀的。按照TestYourVocabulary的統(tǒng)計(jì)，其實(shí)即使是母語(yǔ)人士詞匯量增速最快的4-15歲，他們每天學(xué)會(huì)的新單詞也不會(huì)超過(guò)5個(gè)；而到了成年人階段，每天也就只能學(xué)習(xí)一個(gè)單詞了...所以，如果不是完成四六級(jí)考試，托?？荚囘@些宏偉的目標(biāo)，一天幾百單詞的痛苦行為還是慢點(diǎn)吧!循序漸進(jìn)也是不錯(cuò)的。

6、詞匯量如何提升?
關(guān)于如何提升詞匯量的問(wèn)題，下面列出了幾點(diǎn)，大家不妨參考以下：

 閱讀、讀書(shū)、Reading  Reading is the key to building your vocabulary。培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣、讀好書(shū)、在讀書(shū)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)新詞匯，才是提升詞匯量的最好方式！不要急于求成、慢慢來(lái)擴(kuò)大詞匯量是個(gè)不能急于求成、需要慢慢看到成果的事，從5000詞匯量到10,000詞匯量靠的不是一個(gè)月死刷單詞書(shū)，而是常年累月在閱讀中不斷學(xué)習(xí)的成果。不要自欺欺人，不要急功近利，在大量的閱讀中好好學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言、了解關(guān)于單詞、句子、語(yǔ)法和這門(mén)語(yǔ)言文化的方方面面，才是“背單詞”真正的意義所在。

借助于一些背詞軟件

背單詞不是一件急于求成的事情，但是也難免有一些情況，就像很多考托的筒子著急在2個(gè)月內(nèi)達(dá)到一定的成績(jī)，在詞匯量有限的情況下，不可能一頁(yè)一頁(yè)的單詞書(shū)再去背，或者拿出半個(gè)月來(lái)去讀幾本英文小說(shuō)，這時(shí)候，不妨借助一些單詞記憶軟件。

當(dāng)然咯，一些強(qiáng)有力的單詞記憶法需要學(xué)生慢慢的上手。很多時(shí)候，我們對(duì)于自己的能力并沒(méi)有正確的評(píng)估，對(duì)于一些正確的技巧并沒(méi)有準(zhǔn)確的實(shí)施。所以我們的留學(xué)之路走的可能頗為坎坷，但是堅(jiān)持是你努力的唯一方向和動(dòng)力。